La oferta educativa del Colegio Concertado Nuestra Señora de los Dolores va enfocada a cubrir las necesidades educativas de nuestros alumnos, entre las edades de 3 a 16 años (pueden permanecer hasta 18 años).
Nuestro equipo de profesores continuamente actualiza y mejora la enseñanza y educación que ofrecemos y participa activamente en los diferentes cursos de formación para elevar su nivel de experiencia, y así, mejorar la enseñanza y el aprendizaje en cada aula. La enseñanza y educación que se ofrece responde a las necesidades y habilidades de cada niño en particular, que permite que el alumno desarrolle su máximo potencial aportándole confianza y seguridad.
La oferta educativa abarca las siguientes etapas:
2º Ciclo Educación Infantil: 1º a 3º Infantil
En estas etapas contribuiremos a que los niños y niñas empiecen a consolidar los hábitos que les ayuden a descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo, formándose una imagen positiva de su entorno. Desarrollaremos sus capacidades de autonomía, seguridad afectiva y emocional para fomentar la iniciativa y confianza en sí mismo.
Una de las premisas de nuestros docentes es establecer relaciones sociales y vínculos de relación con adultos y sus iguales para facilitar su integración social, respetando la diversidad y desarrollando actitudes de ayuda y colaboración.
Con la aportación de las nuevas tecnologías en esta etapa de infantil el alumnado observará y explorará el entorno más inmediato, mediante el juego y otras formas de representación interactiva.
Desde infantil se iniciará en el centro a un acercamiento a las nuevas técnicas educativas, presentando los temas en pantalla digital interactiva. Los alumnos se acercan a la era digital día a día, preparando de una manera amena su acceso a primaria.
Educación Primaria: 1º a 6º de Primaria
En esta etapa trabajamos para proporcionar a los alumnos unas herramientas de trabajo fundamentales para el aprendizaje: la expresión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, así como la adquisición de unos hábitos que doten al niño de autonomía.
Los objetivos durante esta etapa de primaria son: que el alumno sea capaz de comprender y producir mensajes orales y escritos en castellano e inglés.
Desarrollar su comunicación verbal y corporal aportándole sensibilidad estética y creatividad.
Fomentar la autonomía en sus actividades diarias individuales y grupales, siguiendo unas normas para un objeto común.
Educar en solidaridad, rechazando cualquier forma de discriminación.
Transmitir la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
Educación Secundaria Obligatoria: 1º a 4º ESO
En esta etapa, tan difícil en los últimos tiempos, tiene en nuestro centro una gran importancia la consecución de los valores marcados durante las anteriores etapas de infantil y primaria.
El alumnado alcanzará los máximos niveles de exigencia educativa, buscando en los alumnos desarrollar y consolidar hábitos de estudio y disciplina, como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje, y como medio para su desarrollo personal.
Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás y concebir el conocimiento científico como un saber integrado, que se estructura en distintas disciplinas, matemáticas y científicas.
Conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos de conocimiento y de la experiencia, para su resolución y para la toma de decisiones.
Desarrollar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada, con el fin de facilitar el acceso a otras culturas.
En el campo de las tecnologías, fomentar la adquisición de destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de las comunicaciones, con el fin de usarlas en su proceso de aprendizaje, para encontrar, analizar, intercambiar y presentar la información y los conocimientos adquiridos, siendo ellos mismos partícipes de su aprendizaje.
Consolidar su espíritu emprendedor desarrollando actitudes de confianza en uno mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.
